电大报名
电工证报考
做幼师和保育员应该具备的10种能力
日期:2020-07-25     作者:秉学    浏览:
  1幽默是一种魅力
  一个教师能娴熟地运用幽默的语言,就可以使故事更加具体、生动;说理更加深刻、透明。
  可以随机应变地解决课堂教学过程中出现的各种情况,既加深了孩子的印象,又达到寓教于乐的境界。
  2管理好你的时间
  时间就是生命,作为园长,管理好自己的时间,更是在为很多人“节约生命”。
  能否科学地管理好自己的时间,有效地利用时间是衡量每个园长工作成效的基本标志之一。
  时间管理对于教师的工作、学习和生活同样具有非凡意义。
  3做一名阳光老师
  教师要学会管理好自己的情绪,以豁达开朗、积极乐观的健康心态对待教学工作,对待孩子。
  只要教师的言行、底蕴、心灵都像阳光一样纯洁、公正、热情,我们的孩子就会时时处处感受到温暖。
  4成为研究型教师
  作为一名教师,只要他走上了专业研究的道路,他就会自觉地关注自己的课堂、自己的孩子,他就会对自己和教育教学工作有更深刻的认识。
  他体验到工作的乐趣,不会把教学看成一种单调的、乏味的、没有创造力的机械劳动。
  5注意仪表美
  为人之师,一举一动,一言一行都会对孩子起着潜移默化的教育作用。
  一个好的老师,不但要有渊博的知识,还应该有正确的审美观,注意自己的仪表美,孩子除了向老师学习知识外,教师的仪表也时刻影响着孩子的审美观的形成。
  6倾听孩子的声音
  教师要学会倾听孩子的心声,设身处地地感受孩子的喜怒哀乐,在解决问题的过程中享受师生友好相处的快乐。
  教师学会了倾听,就能够深入了解孩子的内心世界,这样才能更好地教育孩子,更好地帮助孩子。
  7学会真诚地赞美
  赞美永远都不是多余的,尤其是对于那些从未有人赞美过的孩子来说,一次真诚的赞美,可以胜过一万次严厉的责备。
  有时,老师的鼓励与赞美虽然只是短短几个字,正是那几个字却能够给孩子带来足够的信心和勇气。
  8让孩子的智慧在指间灵动
  培养孩子的动手能力,既是对所学知识的巩固,又使孩子的创新能力得到了发展。
  因此,教师必须要给孩子提供充足的操作时间,让他们既动手又动脑,这样学习的积极性和主动性便会大大提高。
  9保护孩子的创造欲
  艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。
  在艺术创作中,我们应该充分相信孩子,不要轻易否定孩子的创作成果,应大限度为孩子提供宽松的环境,释放出孩子的“第三只手”,创造一个又一个生命奇迹。
  10将孩子的错误视为一种教育契机
  作为教师,我们应该懂得:孩子的人生才刚刚开始,以往的过错和耻辱只能代表过去,真正代表一个人一生的,是他现在和将来的所作所为。
  而且,你可以把错误当成教育孩子的契机,使错误成为一种教育资源。
微信报名
学历提升报考
客服微信
资格证报考
郑州自考报名热线
咨询电话
17703815740
郑州自考报名地址
公司地址
河南省郑州市二七区大学路郑大南校区
@河南秉学教育信息咨询有限公司 版权所有 豫ICP备17049912号-5   友情链接:  郑州电工报名网  河南焊工报名网 郑州普通话网  郑州普通话报名  河南大学自考